Todos los profesionales de las Ciencias Sociales, la sociedad civil en general y en particular, los líderes políticos y comunitarios, los operadores del sistema jurídico, policiaco, penal, seguridad y prevención social, así como psicólogos, sociólogos, pedagogos y profesionales de la comunicación.
La especialización de los/as participantes en el uso de herramientas teóricas, metodológicas y prácticas en la investigación y análisis de la criminalidad.
La promoción entre los participantes de una conciencia social orientada a la priorización de la prevención como estrategia eficiente en el enfrentamiento a la criminalidad y la violencia, en correspondencia a las particularidades económicas y socio-culturales de la República Dominicana.
Incentivar entre los participantes la necesidad de construir, reconstruir y desconstruir la praxis social de las profesiones relacionadas con las ciencias humanísticas, en correspondencia con los problemas de la criminalidad y la violencia que enfrenta la nación y el área geográfica en que estamos insertados.
El Diplomado sobre Criminalidad: métodos y técnicas para su análisis y tratamiento social surge de la necesidad de crear en el país, un espacio académico que pueda brindar una especialización teórica y metodológica, orientada a la investigación y el análisis de la criminalidad de la criminalidad para promover el cambio en la praxis social tradicional al uso, ante las nuevas emergencias internacionales de globalización de la delincuencia y la violencia y su incidencia en el Caribe y específico en la República Dominicana.
- Tema 1
Enfoques teóricos de los estudios de la criminalidad vistos desde una perspectiva multidisciplinaria. - Tema 2
Poder y Criminología. Seguridad Ciudadana vs Inseguridad Ciudadana, el negocio del milenio. - Tema 3
La globalización de la marginación social y de la puntitividad carcelaria. ¿Qué hacer para el cambio social desde los estudios criminológicos? - Tema 4
Criminalidad y violencia. - Tema 5
Victimología. - Tema 6
La investigación de la criminalidad desde su metodología y técnicas. - Tema 7
La Prevención Social. Instrumento efectivo para el enfrentamiento a la criminalidad y a la violencia.
Durante el Diplomado los/as participantes se actualizarán teórica y metodológicamente con relación a las tendencias contemporáneas de la investigación y sus técnicas, el análisis, la prevención y el tratamiento científico a la criminalidad.
También se actualizarán en la orientación de los planes de políticas públicas del Estado dominicano en aras de la prevención al delito y la estabilidad del desarrollo de la seguridad ciudadana en el país.
Los/as participantes desarrollarán habilidades prácticas desde el ejercicio del quehacer crítico de la praxis socio-política tradicional, en función de un cambio progresivo que revierta el estado actual del tratamiento y prevención de la criminalidad y la violencia.
El Diplomado priorizará el desarrollo de las capacidades intelectuales de investigación, análisis, debate crítico y orientación a la búsqueda de soluciones sociales efectivas en relación a la criminalidad y a la violencia, procurando estimular el quehacer profesional desde la ideología de la seguridad de desarrollo humano sostenible.
La aprobación del Diplomado requiere la asistencia del 80% por parte de los participantes, así mismo, se evaluará la discusión de los temas impartidos dentro de los módulos en un taller donde los participantes presentarán un proyecto de abordaje desde la investigación social de un tema de la actualidad criminal nacional.
Al taller serán invitadas personalidades de la vida política, jurídica y socio-económica de la nación que servirán de facilitadotes y participantes activos de los temas a discutir. Las intervenciones tanto de los/as participantes como de los facilitadotes se recogerá en memorias para su posterior publicación.
El curso tendrá un tiempo de duración de 78 horas, correspondiendo a 75 horas de actividades lectivas y 3 horas a taller evaluativo/participativo.
- Formulario de Admisión
- Currículo Vital
- 2 fotografías 2 x 2
- Fotocopia de la cédula de identidad
- Carta explicativa sobre las motivaciones para realizar el Diplomado
Coordinación del Diplomado
Moraíma Díaz Arnaú
Profesores/as por Asignaturas
- Moraíma Díaz Arnaú
Master en Criminología y Licenciada en Psicología. Investigadora y profesora de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. Programa República Dominicana. - Guillermo Milán Acosta
Licenciado en Estadística-Matemática y Criminólogo, Investigador y Profesor de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. Programa República Dominicana. - Lourdes Meyreles
Licenciada en Sociología, Investigadora y Profesora de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales. Programa República Dominicana. - Leonardo González Vargas
Especialista en criminología e Investigación Criminal.
La Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (FLACSO) es un organismo internacional de carácter regional, intergubernamental y autónomo. Fue fundada en 1956 como resultado de una iniciativa de cooperación entre la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la ciencia y la Cultura (UNESCO) y los gobiernos de América Latina y el Caribe, con el objetivo de promover la enseñanza, la investigación y la cooperación técnica ene. Campo de las ciencias sociales. En la actualizadla FLACSO tiene sedes académicas y programas en diez países de la región.
El Programa FLACSO fue creado en la República Dominicana en 1986 por el impulso de un grupo de notables intelectuales organizados en el comité FLACSO, una entidad de auspicio a las actividades del sistema FLACSO que contaron con el apoyo del Instituto Tecnológico de santo Domingo (INTEC), la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), la Universidad APEC y la Universidad Iberoamericana (UNIBE). En 1998 el Congreso Nacional y el Poder Ejecutivo firmaron y ratificaron el acuerdo de Adhesión sobre FLACSO, lo cual, ha permitido el fortalecimiento del Programa y la oficialización de su reconocimiento como organismo internacional de carácter regional, intergubernamental y autónomo para promover la enseñanza, la investigación y la cooperación técnica en el campo de la ciencias sociales.
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